萨利·托马斯1931-2024 |纪念

1931年3月20日- 2024年2月17日

莎莉·托马斯三岁的时候, 她的祖父, 谁是现在的北达科他州迈诺特州立大学的校长, 送给她一把小提琴. 托马斯。, 他演奏了近90年，在茱莉亚学院工作了60多年, 2月17日去世，享年92岁.

托马斯出生于3月20日, 1931, 从迈诺特高中毕业后, 她来到了esball世博, 在那里，她师从伊万·加拉米恩(Ivan Galamian, 1946-81)，并获得了文凭以及学士和硕士学位. 她于1961年加入大学和大学预科学院，并在Mannes任教多年，除了教授大师班和担任弦乐协会董事会成员.

看透我们的灵魂

文/安·塞策
莎莉·托马斯和我遇到的其他老师都不一样. 从第一节课开始，我就能感觉到这将是一种不同的学习方式. 你一走进录音室，她就完全专注于你和你的演奏. 她很紧张. 但是我们的课程并不是为了向她展示我们有多好. 对她来说，这是为了让我们明白，作为球员和个人，我们如何才能做得更好. 她风趣、顽皮，显然不受个人或教学习俗的束缚. 通常故意含糊其辞, 她会讲一个故事或发表一些评论，这些在课堂上似乎毫无意义. 回家练了几天之后, 想弄明白她是什么意思, 我们将最终理解能够彻底改变我们游戏的联系. 当我还是个年轻教师的时候, 我记得我问她为什么不直接告诉学生练习时应该优先考虑什么，或者给他们长期的学习计划. 她顽皮地笑了笑，说, “如果我把一切都告诉他们，他们怎么能学会思考和倾听呢??” Her approach to playing was always vocal; she had impeccable ears and her own sound was beautiful and full of color with honest musicianship. 她讨厌做作、矫揉造作或浮夸的演奏. 她坚持用一种完整而灵活的技巧和质朴的语调，时刻倾听. 教训肯定会让人不舒服，但最终会有启发. 她显然非常关心她的学生和教学.

害羞的学生总是被迫“走出他们的壳”.“那些紧张的学生被要求在街上或地铁里表演. 她让一个学生在街角表演，她遛狗的时候会去看看他. 那些记忆困难的学生被要求一边看肥皂剧一边播放，然后告诉她剧情. 紧张的学生被要求躺在地板上玩耍. 她挑战过于自信的学生，但耐心地为那些需要更多自信的学生建立自信. 最有天赋的学生被要求更人性化，做更多的实验，去听歌手的歌. 每个人都被提醒要更好地集中注意力. 她不让我们带着幻想和弱点生活. 有些课只是说说而已，而这些课往往带来了最大的进步. 她能看到我们的灵魂吗? 看起来确实如此.

莎莉过着丰富多彩的生活，并鼓励她的学生也这样做. 尽管她的教学日程非常紧张，但她坚持了近70年, 一天八小时, 一周工作六天, 她设法保持着令人眼花缭乱的兴趣爱好——绘画, 网球, 柔道, 台球, 技术, 打猎和钓鱼, 天然食品, 还有小提琴制作. 她以坚韧不拔的精神和自信度过了危机和困难. 她驾驶着她的船和她的车以惊人的速度而闻名. 她对大脑的最新研究非常着迷，但她是我遇到的唯一一个拥有并会使用电锯的小提琴老师. 她喜欢动物, 当我第一次跟她学习的时候, 她有一只狗, 一只兔子, 一只猫, 还有一只25岁的宠物乌鸦，经常吓到学生——这让她很高兴.

莎莉的暑假都在梅多芒特音乐学校教书, 这是伊万·加拉米安1944年创立的夏季节日. 她很珍惜在阿迪朗达克的生活，也参与了管理工作, 尤其是学生生活, 营地的. 她负责纪律，但我认为她实际上喜欢看到学生破坏一些规则. 她知道，循规蹈矩的表演者和音乐家在舞台上是不够个性的. 我想我们都觉得她自己已经违反了规定.

莎莉以前的学生们对失去亲人的悲痛溢于言表, 许多人评论说，没有她的积极力量和开放，世界感觉不同, 人文特征. 尽管她的健康状况每况愈下，但就在她去世前两周，她说:“我热爱生活.我知道她希望她的学生也有同样的感觉.

Ann Setzer(1980届硕士，1982届硕士，小提琴)是大学预科教师